?

Log in

No account? Create an account

Смотрю мультики. ..

"Вся наша жизнь, как почта. Мало того, что мы шлем не то и не тем, так это еще и не доходит." Смешарики - бараш.
Смотрю мультки. Сегодня зацепил мое внимание мульт старый советский - крокодил Гена. Вроде все и хорошо, но в один прекрасный момент Геннадий решается сделать игровую площадку детям. И тут:

1. Крокодил с Чебурашкой украли компрессор для того, чтобы соорудить площадку. И им за это ничего не было. Пришел дядя милиционер, спросил для чего нужно и сам компрессор увез. Еще и похвалил. Несостыковочка! Ведь цель не оправдывает средства. Таким макаром можно и оправдать ограбление, если эти деньги пойдут на благотворительность (как в "Берегись автомобиля"), и прочее воровство и даже наверное убийство и причинения тяжких телесных. Короче, плохо продумали стратегию создатели "хороших советских" мультиков. И многоуровневая цензура пропустила, не позаботилась о подрастающем поколении!!!!! Это аргумент в ответ бабушкам, которые ругают современные мульты.
Не объяснить маленькому ребенку или как-то коряво объяснить, что так делать нельзя и в мультике все понарошку, например, и можно ждать беды. Стырет что-то по тихому в благих целях.
2. Это мелочь, но все же. Строительством занялись люди, которые вообще в этом ничего не соображают. И строят для детей. А где же безопасность? Что они настроят, сколько детей поубиваются? Но это уже перенося действия мультика в наше время.
А пока искала картинку для поста нашла еще несколько эпизодов уголовной жизни.

















На сколько сядет Гена?

Случай подсмотренный на площадке. Приехали мальчик с отцом на машине, видимо с дачи. У ребенка несколько стручков гороха в кулачке. Мальчишке около 5-6 лет. К нему подходит друг или просто знакомый и просит поделиться. Паренек дает ему немножко – 1, что ли, стручок. Тут выходит отец - «А ну-ка, быстро поделись, как следует! Дай ему больше! Я сказал быстро, а то сейчас все отниму». Мальчик плачет уже. Давать не хочет. Ему горох и самому нужен. Да и не много его. Жалко! Отец загоняет ребенка домой, орет, что тот жадина, и вообще сейчас дома будет трепка. Не помню точно, заставил ли родитель отдать половину приятелю или так загнал домой. Да и не в этом суть.

Желание делиться или щедрость – очень понятное и легко объяснимое чувство. Оно появляется:

1. Когда ты обладаешь чем-то в большом количестве. Тебе просто не жалко!

2. Когда хочешь сделать приятное дорогому человеку, даже если у тебя очень мало чего-то желанного. Ребенок делится с мамой половинкой последней конфеты, которую очень сильно любит.

Насильно щедрым не будешь. И если заставлять делиться из-под палки (читай, «А ну-ка поделись быстро!»), то выработается другое чувство - уступать сильному и отнимать у слабого. Это нехорошо!
Если тиранить – «Ты что жадина? Тебе жалко?», то разовьется чувство уступать, чтобы тебя любили в обществе. Такая манипуляцию всеобщей любовью. Потом повзрослевшего ребенка будут использовать все кому не лень за мнимую дружбу. Настоящие друзья ресурсы из тебя не тянут.
Конечно, все это малыш (не зависимо от возраста) познает в компании сверстников, но это еще не значит, что родителям нужно воспитывать с пеленок в ребенке псевдощедрость.

Что делать? У меня один ответ.

1. Оставить за дитем право на собственность. Дали игрушку, сладость или еще что-то, пусть делает с ней что хочет. Хочет - делится, не хочет - оставит себе. Как часто родители покупают малышу какую-то сладость, а потом грозятся ее же отобрать, потому что он не дает откусить папе или бабушке. Или вообще заявляют, что это я тебе ее купил и имею на нее полное право. Это не стимулирует в ребенке зарождение щедрости.

2. Призывать делиться, чтобы другому человеку было приятно, или дать попробовать маленький кусочек, если чего-то мало.

3. Отбросить мысли, что о нас, как о родителях, подумают окружающие, если наш ребенок не хочет делиться.

Наказание нелюбовью

Нарыла в случайной статье.
Мама звонит в лагерь, ребенок отвечает, что перезвонит. В итоге.

"Мама обиделась за то, что я не хотел с ней разговаривать"... Ни намека на недовольство мамой, на ее оценку - только глубокое огорчение: я обидел любимого человека. Вечер испорчен. Педагогика в действии. (Скоро, скоро он поймет, что его радость, его дела не важны. Что главное - тупое подчинение. Скоро он научится у родителей манипуляциям. Скоро переходный возраст. Скоро он начнет возвращать.)

Как это назвать? Наказание нелюбовью, наказание обидой – «Я тебя так люблю, а ты…». Да это же шантаж и манипуляция. А если такое повторяется очень часто. Если это не случай когда мама просто была сильно утомлена, расстроена и потому не смогла никак скрыть чувства собственничества. Как так, мой ребенок там еще с кем-то общается и ему нравится? Он должен любить только меня и сильнее всех меня. Ведь «я, то лучше собаки».

Я встречала таких людей, которые потом маму лучшей подружкой считают, при этом ее побаиваются, что ли . Всего маме не расскажешь, а любить еще кого-то они права не имеют и общаться тесно с кем-то тоже. Потому что мама лучшая подружка. Тяжело таким приходится. Это если ребенок сломился под родительской манипуляцией. Дело намного лучше обстоит, если в переходном периоде он все-таки вырвался из родительского плена. Подпортил отношение с родителями, но сохранил себя. По мне, пусть уж лучше так.
Сижу, играю с ребенком. Тут по телевизору начинают показывать старый советский мультик про деда черепаху и черепашонка «Коротышка - зеленые штанишки».


Он убил меня с первой минуты. Пусть идея воспитания, послушания, в конце концов, хорошая, но в мульте показано зверство.

Начало. Спящий дед держит за веревку привязанного внука - черепашонка! Малышу скучно, он начинает потихонечку уходить. Дед проснулся – «Ты куда??». Черепашонок голову в плечи втягивает – как будто боится. И сбивчиво так отвечает: «Ттттуда, яяя… яяя… хочу путешествовать». По всему виду понятно, что дед ребенка затюкал, черепашонок его опасается. Малыш хочет путешествовать – ну что скажешь - ребенок. На что дед ему объясняет, его желания - ерунда. Маленький еще. Дословно говорит: «Твое дело сидеть дома и охранять его,- деда, - старость». Кошмар какой!! Вот, оказывается, для чего внуки нужны!!!

Все, после этого эпизода у меня срывает крышу. Да как так? Маленький ребенок разве заслуживает такого отношения, такого обращения.

В итоге ребенок все-таки убегает, и начинаются его приключения. Стойкий характер у черепашонка оказался, не сломился. А то сидел бы и сопли на кулак наматывал, подавляя свои желания через не хочу, травмы себе детские зарабатывал.

В конце концов, дед спохватился, следовал за ним по пятам - подстраховывал. Но это не спасает ситуацию. Если бы взрослый нормально объяснил, что физически не может ему обеспечить путешествие, потому что он старенький. Сказал бы: «Давай внучек ты пока поиграешь в эту игру, пока я отдохну, а потом пойдем погуляем»,- например. Не было бы ничего. А так черепашонок еще и виноватым остался – типа шалун и озорник такой. Старость не охранял. Его при этом жар птица его еще и спасать не хотела, только деда. Маленького ребенка, какой бы он не был шалун, бросить в яме.

Представить себе подобную ситуацию в жизни не могу. Может лет 50 назад люди по другому думали. Ведь мультик прошел цензуру, раз его разрешили к показу. И это все было нормальным и поучительным.

Правила воспитания


1. Извиняйтесь!

Все мы ошибаемся, мы же люди. Так давайте будем людьми до конца. Ошиблись, оступились – попросили прощения. Если не сдержалась, сорвалась и накричала на ребенка – извинись перед малышом. Дело в том, что дети учатся у нас, и поэтому на нашем примере они быстрее начнут признавать свои ошибки. И самое главное, не будут считать извинение за проявление слабости.

2. Внимание и помощь вместо советов
Советы по сути - это пустые слова. Да и кому нравятся поучения, тем более непрошеные. Намного лучше выслушать, попытаться понять ребенка и вместе с ним найти выход из сложной ситуации, если ,конечно, ребенок попросит вашей помощи.

3. Простые воспоминания сохраняются на всю жизнь
Из простых моментов состоит наша жизнь, и именно они становятся лучшими воспоминаниями. Не отказывайтесь от общения с ребенком только потому, что нет средств на развлечение или сил и времени на что-то грандиозное. Просто пойдите собирать желтые листики, шишки, желуди, или лепить снеговика, а потом пить горячий чай с печеньем, закутавшись в теплое одеяло.

4. Будьте такой, какая вы есть!
Дети любят нас просто за то, что мы их родители. Не гонитесь за идеалами, пытаясь стать самой лучшей мамой на свете. Вы и так «самая-самая» для своих детей.

5. Плохое поведение - зеркало внутреннего мира ребенка
Вообще плохого поведения не существует. Оно может быть трудным именно для вас. Но что приводит ребенка к этому поведению? Внутренний дискомфорт. А что при этом творится на душе вашего ребенка? Ему плохо, грустно, он поссорился с друзьями или же малыш плачет, потому что хочет есть или спать, или просто переутомился. И, помните, все это дети, которые не могут словами выразить своих чувств. Им просто плохо и это «плохо» выливается в тяжелое для вас поведение. Поэтому не спешите наказывать ребенка, а помогите ему! А вместо того, чтобы наказывать, найдите (придумайте) другой способ исправить ситуацию.

6. Реализуйте свои жизненные установки!
Вы часто говорите, что такое «хорошо», а что такое «плохо»? А как часто вы поступаете «хорошо»? Бумажки на улице не выбрасываете, до урны несете? Говорите ли «спасибо» и «пожалуйста» обслуживающему персоналу, например, продавцам? Не обсуждаете соседей, не ругаетесь матом? Можно тысячу раз объяснять ребенку, что нужно быть вежливым, но он не уяснит этого, если родители сами вежливостью не отличаются.

7. Сначала воспитайте себя!
Наше воспитание оказывает влияние на детей - наши слова, поступки. Совершенствуйтесь как родители, педагоги, осваивайте новые методы.
Думаете, что проблемы у ваших детей? Подождите. Сначала взгляните на себя. Если ребенок не понимает, так может это вы не понятно объясняете? Поэтому, прежде чем перевоспитывать детей, нам необходимо подумать, что мы можем улучшить в себе.

8. Жизнь – лучший учитель!
Пусть познают последствия своих действий, как бы это не было жестоко. Если, конечно, речь не идет о смертельно опасных вещах, как например, розетка или открытое окно. Не выучил уроки – получил двойку. Не помыл ботинки – пошел в грязных и все над ним будут смеяться. Отказался от обеда – до ужина сиди голодный и никаких перекусов. На своих ошибках учатся быстрее!

9. Не потеряйте себя!
Не надо жертвовать собой ради материнства. Быть мамой - это не мука и не наказание, это радость. Оставьте себе некоторые слабости прошлой добеременной жизни. Пусть редко, но все же сходите в салон, купите красивое платье, или займитесь любимым делом. В общем, уделите время себе. Не приучайте ребенка пренебрегать мамиными (да и папиными) нуждами. Так могут получиться эгоисты, сидящие у родителей шее до самой смерти.

10. Поощряйте таланты и увлечения ваших детей
Сейчас столько людей не знают чего они хотят и что они могут. Развивайте таланты ваших детей, поддерживайте их увлеченности и тогда они проживут яркую жизнь полную эмоций, а не будут просто плыть по течению .
Ненавижу слово "приучать". Меня прям выворачивает. Приучать к труду, к порядку, к вежливости. Обычно это проходит через преломление человека, обиды, наказания и прочую "бяку".

Классная цитата "На мой взгляд, приучить можно домашнее животное к лотку. А человека можно научить чему-то, можно показать ему возможность чего-то, заинтересовать, создать мотивацию."
И еще одна, 12 летний парень сказал - «Так вот, — сказал Темий, — труд — это не от слова «трудно». Когда мне интересно, я могу чем-то одним целый день заниматься. Или даже целую неделю. А когда мне скучно — я даже полчаса не могу усидеть. А еще в школе есть предметы дурацкие и никому не нужные, музыка, например, или фонетический разбор слова». «В общем и целом, — подвел итог оратор, — я считаю, что приучать детей к труду не надо. Они сами отлично приучаются, когда есть захотят. Или когда им очень что-то интересно».

Наткнулась на эту статью на Матронах. http://www.matrony.ru/nado-li-priuchat-rebenka-k-trudu/

Почти со всем согласна. Все должно быть естественно. Работать ребенок любого возраста может либо ради удовольствия, либо ради цели - денег на приставку ту же, крутые кроссовки.
Слово "заставлять" убрала бы вообще из текста. Заменила бы на "позволить", "разрешить". Заставлять мыть посуду, заставлять убираться - это помощь маме, говорится в статье. Но окрашена эта помощь будет негативом. Помощь будет тягостна. От нее охото отлынить. А потом появится чувство вины, что ты маме не помогаешь (тоже между прочим привитое родителями). Помогать маме нужно, когда хочешь сделать ей приятно, сделать ей легче или быстрее выполнить все работы по дому и пойти гулять, например. Вот она истинная мотивация. А кто не захочет сделать приятно любимому человеку? Нет таких детей, все маму безусловно любят и маленькие, и выросшие дети.

Вывод:
1. не приносить всех благ на блюдечке с голубой каемочкой;
2. не нажимать с приучением, заставлянием;
3. не перегружать ребенка работой, в том числе однотонной - рутина убивает желание. Не надо, например, мытье посуды постоянно вешать на ребенка. Пусть обязанности меняются.

Я зачем-то посмотрела Дом 2. Первый раз в жизни. Целых 15 минут смотрела. Вот что мне подумалось - ведь эта передача уже столько лет в эфире. На чем она держится? Люди, значит, смотрят. Кому-то интересно. И второй вопрос - такие отношение в реальности бывают, или это специально, или я забыла что там до замужества бывает. Парни девушек так некрасиво обливают грязью, да и девушки друг друга, да и все...



Люблю смотреть с ребетенком мульты. Особенно смешариков. Но сегодня услышала, вернее до меня дошла, одна фраза из "Белки и Стрелки". В серии, где Стрелка боялась с трамплина прыгать, рыжая сказала "Осторожность - не трусость, а глупость - не смелость!".
Классно сказано!!!
А вас часто дети поднимают, чтобы вы включили свет в туалете? Меня не меньше 2 раз. И вот проблема решилась! Купили ночничок на батарейках на вешалке крючке. Один минус - ребенку эта штука тоже понравилась и теперь она заседает в туалете)))